Normal view MARC view ISBD view

Lập trình CSDL với visual basic 2005 và ado.net 2.0 / Nguyễn Thiên Bằng, Phương Lan

By:

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Vietnamese Publication details: Tp. Hồ Chí Minh : Xã hội, 2007Description: 151 tr. ; 24 cmSubject(s):

Theme:

Callnumber:

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Barcode
Sách tham khảo, sách chuyên khảo, tuyển tập	Thư viện Uneti - Địa điểm Lĩnh Nam P. Đọc mở Lĩnh Nam	005 N4994B (Browse shelf(Opens below))	1	Available	000017525
Sách tham khảo, sách chuyên khảo, tuyển tập	Thư viện Uneti - Địa điểm Lĩnh Nam P. Đọc mở Lĩnh Nam	005 N4994B (Browse shelf(Opens below))	2	Available	000016366
Sách tham khảo, sách chuyên khảo, tuyển tập	Thư viện Uneti - Địa điểm Nam Định P. Đọc mở Nam Định	005 N4994B (Browse shelf(Opens below))	3	Available	000008560
Sách tham khảo, sách chuyên khảo, tuyển tập	Thư viện Uneti - Địa điểm Nam Định P. Đọc mở Nam Định	005 N4994B (Browse shelf(Opens below))	4	Available	000008561
Sách tham khảo, sách chuyên khảo, tuyển tập	Thư viện Uneti - Địa điểm Nam Định P. Đọc mở Nam Định	005 N4994B (Browse shelf(Opens below))	5	Available	000008562
Sách tham khảo, sách chuyên khảo, tuyển tập	Thư viện Uneti - Địa điểm Nam Định P. Đọc mở Nam Định	005 N4994B (Browse shelf(Opens below))	6	Available	000008563

Previous	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available	No cover image available			Next
Previous	004.7 V849G Sổ tay sử dụng máy in và máy quét /	005 N4994B Lập trình CSDL với visual basic 2005 và ado.net 2.0 /	005 N4994B Lập trình CSDL với visual basic 2005 và ado.net 2.0 /	005 N4994B Lập trình CSDL với visual basic 2005 và ado.net 2.0 /	005 N4994B Lập trình CSDL với visual basic 2005 và ado.net 2.0 /	005 N4994T Giáo trình phân tích dữ liệu lớn căn bản /	005 N4994T Giáo trình phân tích dữ liệu lớn căn bản /	Next

There are no comments on this title.

to post a comment.

QRcode